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高雄中山工商教師楊振澤透過「Oh My God！我會自己做手機」的教學單元，讓學生應用電路板，結合程式運用，製作出屬於自己風格的手機。他說，學生皆從解決生活上問題出發，有學生家中做瓶裝水生意，就運用飲水機感應瓶上磁鐵，可感測客戶使用瓶數，再藉電路板傳輸資料，快用完時先提醒，讓顧客覺得「揪感心」。新北市唯一獲獎的積穗國小教師曾建夫，發現學校機房無法掌控溫、濕度，便與學生建立「資訊機房智能監控系統」，還曾在假期間遠端監控，發現機房溫度過高，幫學校解除危機。新北市教育局表示，為鼓勵學生動手做，今年也將舉辦「Maker馬拉松」，報名期間為本月10日至21日止，要徵選25隊師生，一同參加為期3個月的創客馬拉松，期間會舉辦工作坊與分享會等，讓學生從中學習，5月26日舉行最終站，將網路直播製作過程與成品。(中國時報)

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用創意將電路板發揮到極致！首屆「英特爾創客教學競賽」昨頒獎，高雄中山工商教師楊振澤運用電路板，引導學生開發屬於自己風格的手機獲特優，有學生更以此協助家中生意；新北積穗國小教師曾建夫則與學生建立遠端監控機房系統，幫助解決學校機房過熱危機。英特爾公司（Intel）與台灣師範大學資訊工程系合辦「英特爾創客教學競賽」，鼓勵教師運用Intel開發版設計幫助學生自主學習、分析及創造等，激發創客潛力，共選出6所學校教師，7日分別頒發1個特優、2個優等及3個佳作。

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